Le Don de Dyslexie, de Ron Davis, éd. La Méridienne, raconte le parcours de Ron Davis, profondément dyslexique lui-même. Cette lecture permettra à beaucoup de parents de reconnaître les symptômes de dyslexie chez leur enfant. Ron Davis y explique sa méthode en détail et comment il y est arrivé, servant de cobaye à chaque étape du développement du programme.

En quoi consiste un programme Davis® ?

Il y a d’abord un entretien initial qui permet au facilitateur de découvrir les aspects particuliers de la dyslexie du client, et au client d’expliquer comment il vit sa dyslexie, d’expliquer ce qu’il aimerait changer, et de poser des questions sur la dyslexie en général, sur la méthode Davis et même sur le facilitateur. La partie principale d’un programme se fait sur quatre jours entiers consécutifs, et la suite se fait sur un ou deux jours, selon les besoins du client, un mois plus tard. (voir mon FAQ personnel : En quoi la méthode Davis se distingue-t-elle…)

Comment fonctionne la méthode Davis®?

D’après Ron Davis, le dyslexique pense surtout en images. C’est pour cela qu’il a du mal à gérer les objets non-réels et symboliques tels que les lettres et les chiffres. Face à des mots qui ne représentent, en tant que tels, rien de réel, le dyslexique va se désorienter ce qui provoquera les symptômes qu’on connaît : substitutions, omissions, inversions, transpositions, à la lecture comme à l’écrit. La méthode Davis propose une technique pour contrôler la désorientation (le Conseil d’Orientation Davis®), puis reprend depuis le début et en pâte à modeler, les symboles de base de la langue écrite, c'est-à-dire l’alphabet. Elle passe ensuite par la Maîtrise des Symboles Davis® qui permet au dyslexique de se faire une image précise du sens de chaque mot « déclencheur » (mot qui provoque la désorientation). Finalement, des exercices de lecture permettent une lecture plus fluide et plus évocatrice du sens du texte.

( voir à ce sujet, l’article de Sr Marie Elisabeth , qui paraît à la page Liens et Livres)